4月7日，计算机工程学院以两堂创新公开课展现教学改革新突破。李坤、宋露露两位教师分别通过《操作系统》《数据结构》核心课程，演绎理论+实践双融教学范式，十余位专业教师现场观摩交流。

李坤老师以重定位地址搜索为核心，通过对比段式、页式存储差异，借助虚拟案例与模拟系统，引导学生完成存储管理方案设计，实现理论向工程思维的转化进阶。宋露露老师针对二叉树遍历反推教学难点，创新动态路径推演教学法，依托智慧树平台三维沙盘实现算法可视化，通过典型错例回溯分析强化逻辑推导能力。

两位老师深度践行OBE教育理念，融合信息技术的教学设计，构建出系统思维-工程实践双向贯通的教学范式，这也是学院在工程教育模式改革进程中的重要实践体现。

（文/图：耿焕云/刘瑜        审核：刘瑜）