12月17日晚，青蓝科创工作坊第1期暨第七期青创“潍”来 双创大讲堂在天一楼7129教室开讲。48位怀揣科研好奇与探索热情的青蓝学子齐聚一堂，现场氛围热烈高涨。作为计算机工程学院青蓝创翼社核心品牌活动，本次工作坊以“从好奇到实践，点亮科研之路”为主题，既是工作坊的首次亮相，也是青创“潍”来 双创大讲堂的重点场次，为学子搭建起兴趣与实践衔接的科研桥梁。

本期工作坊由贺梦凡老师主持，他介绍说，“青蓝科创工作坊”是由潍坊学院计算机工程学院青蓝创翼社发起，面向本科生的小型深度学术交流平台。每期将邀请专家学者、优秀学生，围绕前沿科技、交叉学科、科研方法、学术规划与创新创业等主题，开展专题讲座、技能培训、项目实践、竞赛指导、导师对接会、文献研读会等活动。接下来，青蓝科创工作坊将并行科研与竞赛两条主线，科研端依托全院优质师资、专业实验室及资金支持，系统化培养本科生科研能力；竞赛端重点冲击国创赛、挑战杯等高水平赛事，让学子的科研好奇心有处安放、有径可循。

王静老师以“科研入门与成长”为主题，从“什么是科研”的本质追问切入，针对学子的探索欲，系统拆解科研工作完整流程，引导大家思考如何将模糊的好奇转化为科研目标、应对现实挑战并找到适配的成长路径。为助力学子迈出实践第一步，王静老师将科研核心能力拆解为三大实操模块：一是参考文献积累，涵盖中英文文献检索技巧、两类文章差异辨析及目标化阅读方法，特别强调英文论文阅读对拓宽科研视野的重要性；二是工具运用能力，重点聚焦编程思维培养，为科研效率赋能；三是实验支撑能力，夯实实践落地基础。此外，王静老师还分享了英文论文写作的实用技巧，建议本科阶段可先以中文撰写再规范翻译，强调专业用词与语法转换的严谨性，为学子提供了从“敢想”到“会做”的切实指引，也为工作坊后续课程奠定了良好基础。

最后，贺梦凡老师对本次工作坊进行总结与展望，鼓励全体学员在科研与竞赛中充实自我、锤炼本领。此次工作坊的顺利举行，让青蓝学子们对科研与竞赛有了更清晰的认知，正式拉开了社团系统化培养的序幕。未来，青蓝创翼社将持续为青蓝学子赋能，助力大家在学术探索与实践创新的道路上稳步前行。