潍坊学院计算机与人工智能学院2025级学生转专业工作方案

一、总则

（一）指导思想

深入贯彻立德树人教育方针，坚持以人为本遵循教育规律，务实推进“学生中心（Student-Centered）、产出导向（Outcome-Based）、持续改进（Continuous Improvement）”的工程教育专业认证理念，以学生毕业要求达成为核心，建立规范化、制度化的转专业工作机制，确保转专业学生能够顺利融入新专业培养体系，在最长修业年限内达成转入专业的毕业要求。

根据《潍坊学院普通全日制学生转专业管理暂行办法》（潍院政字〔2024〕31号，以下简称《转专业管理暂行办法》）、《关于2025级学生转专业有关事项的通知》（教务处〔2026〕87号，以下简称《2025级转专业通知》）和计算机类《工程教育认证标准（2024版）https://cs.wfu.edu.cn/gcjyrz/list.htm》（以下简称认证标准）相关要求，结合计算机与人工智能学院教学师资实况，制定本方案。

（二）基本原则

1.公平、公正、公开原则，全过程接受监督，信息公开透明；

2.宏观控制、个人自愿、双向选择、择优录取原则；

3.毕业要求达成保障原则，转专业学生的接收与培养须确保其具备达成转入专业毕业要求的基础与条件；

4.持续改进原则，建立转专业工作质量监控与反馈改进机制。

二、组织机构与职责

（一）转专业工作领导小组

组长：学院院长

副组长：分管教学副院长、分管学生工作副书记

成员：各专业负责人（认证工作责任人）、教学督导、教师代表、教学秘书、辅导员

职责：

1.审定学院转专业工作方案，报学校审批备案；

2.统筹协调转专业工作中的学业指导、学分认定、学籍交接等事宜；

3.监督转专业全过程的公平性与规范性；

4.定期评估转专业学生培养效果，推动持续改进。

（二）转专业考核专家小组

组长：学院教学副院长

成员：专业负责人、各专业骨干教师（不少于3人）、一线教师

职责：

1.制定考核办法与评分标准，突出计算思维与工程基础能力考查；

2.组织笔试命题、面试评审，纸质材料至少保留4年；

3.参与转专业学生学业规划审核与毕业要求达成评估。

（三）学业指导与评估小组

成员：转入专业负责人、学业导师、辅导员、班主任

职责：

1.为每位转专业学生配备学业导师，制定个性化学习方案；

2.跟踪转专业学生学业表现，开展形成性评价，确保毕业要求达成；

3.提供职业规划、学习指导、心理辅导等支持服务。

三、接收计划与转出控制

（一）2026年度接收计划

依据学校《转专业管理暂行办法》第三章第九条之规定，计算机与人工智能学院本年度可接收转入学生数量控制在该专业同年级学生人数的20%以内，具体专业名额见下表。

表1计算机各专业2026年度转专业计划人数

（二）转出控制

依据学校《转专业管理暂行办法》第三章第十条之规定，本年度计算机类各专业转出学生数量控制在该专业同年级学生人数的15%以内。如符合转出条件的申请人数超过上述比例，则按照学生所学必修课程平均学分绩点由高到低排序，取足满比例人数为止。

四、转入资格要求

（一）全日制普通本科2025级在校生，高考选考科目包含物理，且同时具备以下条件，可以申请转入计算机各相关专业。

1．符合《转专业管理暂行办法》第二章第五条之申请资格要求。

2．思想要求进步，坚持正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，有良好的道德品质和文明风尚，勤奋学习，求实上进。

3．遵守校纪校规，无纪律处分；刻苦学习，无考试违纪、作弊记录。

4．转入专业与转出专业属于同一培养层次、同一录取批次。中外合作类专业、校企合作类专业等只能在各自类别内进行调整。

5．已修必修课程全部合格，无补考、重修记录且平均学分绩点在本年级专业内排名前30%（含30%），具体参照《转专业管理暂行办法》第二章第五条第一项。

（二）有下列情形之一者，不予考虑转专业：

1．入学未满一学年或毕业年级学生；

2．转入专业与转出专业属于不同培养层次或不同录取批次；

3．处于休学、保留学籍、预警、处分期等；

4．跨校企合作办学、中外合作办学、体育类、艺术类等类别；

5．招生类别为专升本、春季招生、“3+2”、“3+4”贯通分段培养等；

6．已转过一次专业；

7．高考所选科目没有物理这一科；

8．跨大类转专业；

9．其他经学校审核认为不符合转专业的情况。

（三）特殊情形（不受转入名额和时间限制）

符合《转专业管理暂行办法》第五条第（二）至（五）项条件之一者（疾病、学籍异动复学、大学生士兵退役复学、休学创业实绩认可），经学校审核通过后，按本办法执行学分认定与学业衔接。

五、转出学生资格审核

按照《2025级转专业通知》要求，符合条件的学生提出转专业申请，并按时提交相关申请材料。转专业工作小组对提交申请的学生资格进行审核并公示。

1.符合条件的学生向计算机与人工智能学院提出转专业申请，并按要求提交相关证明材料；

2.学院转专业工作组对申请转出学生的资格进行审核，审核结果在学院范围内公示不少于3个工作日；

3.公示无异议后，将审核通过的学生名单及相关材料报送教务处。

六、转入学生录取办法

（一）坚持以学生为本，尊重学生自主成才意愿，对符合转入条件的学生，转专业工作小组严格按照本方案，对学生进行全面审核。

（二）所有申请转入我院的学生均需参加笔试、面试，由专家小组组织，重点考察专业认知、学习规划及综合素养。

（三）考核方式

采用“笔试成绩（50%）+面试成绩（40%）+综合素质评价（10%）”的综合考核方式。

1.笔试（50%），评估学生心理基础与学习潜力。

考试科目：专业潜质考察（70%）+心理测试（30%）

考试形式：闭卷考试，满分100分，考试时间120分钟

考试内容：

（1）心理测试（30%）：主要考察学生的心理健康状况、情绪管理能力、抗压能力等，确保学生具备适应转入专业学习的心理基础；

（2）专业潜质考察（70%）：主要考察学生的数学基础（如高等数学、线性代数相关知识）、计算机基础（如编程语言基础等入门知识）及逻辑推理能力。

命题要求：由转专业考核专家小组参与审定，确保试题与课程实际结合；

组织要求：严格按照《潍坊学院考试管理规定》执行。

2.面试（40%），侧重综合能力与毕业要求潜能评估。

（1）专业认知与学习兴趣（10分）：对计算机类专业的理解、学习动机、职业规划；

（2）逻辑思维与问题分析能力（10分）：基于基本原理分析复杂问题的能力（体现“第一性原理”思维）；

（3）计算思维与编程基础（10分）：基础编程概念、算法描述能力；

（4）沟通表达与团队协作意识（10分）：清晰表达、跨文化沟通潜力、团队角色认知。

面试形式：专家小组现场面试，每位考生不少于10分钟；

评分标准：专家独立打分，取平均分。

3.综合素质评价（10%）

（1）高考成绩（换算成百分制，5分）：重点考查数学、物理/理科综合成绩；

（2）大一学年已修课程平均学分绩点排名（5分）。

（四）录取规则

1.根据考核总成绩从高到低排序，择优录取；

2.若报名人数未超过录取名额，经专家小组评估具备达成毕业要求潜力的，可视情况决定是否直接接收；

3.考核总成绩相同的情况下，依次比较笔试成绩、面试成绩、数学类课程成绩；

4.拟录取名单经公示（不少于3个工作日）后报送教务处。

七、转入学生的学分认定与学业衔接机制（认证核心要求）

（一）学分认定原则

依据工程教育认证标准“有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分”要求，建立规范的学分认定机制：

1.课程置换：学生已修读且通过考试获得的课程，经转入专业对照人才培养方案审核，教学内容、学分、难度相当的可直接置换为转入专业对应课程学分；

2.通识认定：不符合转入专业培养方案要求的已修课程，可认定为通识教育选修课学分；

3.不予认定：与转入专业培养方案无关且不属于通识教育范畴的课程，不予认定学分。

（二）学业衔接与补修方案

1.个性化学习方案制定：转专业学生录取后2周内，学业指导与跟踪评估小组须为其制定《转专业学生学业衔接方案》，明确：

已修课程学分认定清单；

须补修的课程清单及修读计划；

各学期课程修读建议与毕业要求达成路径；

最长修业年限内完成学业的时间规划。

2.补修课程管理：

对于尚未修读但属于转入专业人才培养方案的课程，且无法通过课程置换获得学分的，学生须在后续学习中申请补修；

补修课程须与正常课程同标准、同要求考核。

3.毕业要求达成保障：

转专业学生须完成转入专业培养方案规定的全部毕业要求（包括通用标准要求的工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与可持续发展、伦理和职业规范、个人与团队、沟通、项目管理、终身学习等）；

转专业学生须参加转入专业的毕业要求达成情况评价，评价结果纳入专业持续改进数据。

八、转入学生学籍、学费和学习管理

拟转专业学生在获准转专业文件下达后，在规定时间内到按照流程办理相关手续，到转入专业学习，不得再次申请回原专业学习。

（一）学籍管理

1.转专业经学校批准前，学生应按照原所在年级专业要求参加相应活动；

2.转专业录取的学生，其学籍、档案自转入学期移交计算机与人工智能学院管理；

3.学生在校期间只有一次转专业机会，凡转专业申请经校长办公会审定后的学生不得再次申请转专业。

（二）学费管理

学生转专业后执行转入专业的学费标准。因转专业需延长修业年限的，按学校有关规定执行。

（三）学习管理

1.转专业学生执行转入专业的人才培养方案，按转入专业培养方案进行毕业和学位资格审核，学生应对原专业修读课程和转入专业的人才培养方案进行认真对照，确定学习方案；

2.   转专业学生在校学习时间不得超过学校规定的最长修业年限；

3.转专业学生须参加转入专业的所有培养环节，包括课程学习、实验实践、课程设计、毕业设计（论文）等，且毕业设计（论文）选题须结合计算机类工程实际问题。

4．若需要补修课程学分占全部已修课程学分60%以上，必须降级修读；若需要补修课程学分占全部已修课程学分40%以上，建议降级修读。

九、其他需说明的情况

具体时间节点参考《2025级转专业通知》，逾期未办理者视为自动放弃资格。

本办法未尽事宜按照学校相关规定执行。

计算机与人工智能学院

2025年7月9日

附件一：转入计算机类各专业的学业衔接方案.pdf